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高级中学《教室里的正面管教》校级课题结题
日期:2017-01-05 11:49:02  作者:教务处 李建丰  来源:  阅读:

年来,高级中学先后荣获“河南省教育科研实验基地”、“河南省校本教研实验学校”等荣誉,教科研成果显著,学校一贯重视教科研工作和学校教学实践相结合。20162—6月,学校开展了第十届“教师同读一本书”活动,组织阅读《教室里的正面管教》。为推进课题研究工作,探索教育发展规律,总结教育科学优秀经验成果,学校于20169-12月组织了《教室里的正面管教》学校专项课题研究工作。

全体教师积极申报课题研究,150余项课题立项。教务处对课题研究进行了全程管理,并于112日组织了中期检查,并将检查结果公布到学校督导简报。1229日下午,教务处组织学校学术委员会对申请结项的课题进行了结题鉴定,共评选出王燕来、郭玉芬等25项优秀课题成果,其中一等奖12项,二等奖13项。

通过参与本次学校专项课题研究,在学校教务处引领下,各位老师积极申请立项,主持人积极开展研究工作,在平常教学过程中注重实践、积累案例材料,或设计调查问卷、或组织开展班会、或网上收集资料,撰写案例,大家对课题研究过程和步骤有了初步认识,为学校今后教科研工作开展打下了坚实基础。

学术委员会分组评审 (1).jpg

学术委员会分组评审 (1)

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学术委员会分组评审 (2)

李校长为获奖教师颁奖 2.jpg

李校长为获奖教师颁奖

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附:高级中学《教室里的正面管教》校级课题获奖名单

获奖名单.doc


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